為了加強普惠性、基礎性和兜底性民生建設，2024年，隆德縣推出縣級領導干部“四包一”關愛幫扶機制，由一名縣級領導干部、一名黨員教師、一名愛心媽媽（或醫(yī)護人員）以及一名企業(yè)家攜手合作，共同為一名孤兒或殘疾兒童提供關愛幫扶，全面滿足他們在基本生活、住房保障、權益維護等方面的需求。這一機制緊緊圍繞孤兒、殘疾等少數(shù)群體的民生需求，搭建起特殊關愛平臺。
為確保這一機制扎實落地，每逢“六?一”兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，各級領導干部都會深入孤兒或殘疾兒童家庭進行走訪慰問，開展結對幫扶。與此同時，“醫(yī)護先鋒隊”積極行動，為殘疾兒童送上上門醫(yī)療服務，包括居家康復護理和家庭訪視。村（社區(qū)）的愛心媽媽志愿者服務也不甘落后，大力開展巾幗志愿者關愛幫扶、“小手拉大手”等形式多樣的關愛活動。
在隆德縣商會的協(xié)調下，17名企業(yè)家參與對42名孤兒的“一對一”長期幫扶，為孤兒特困家庭學生提供生活資助和教育支持。全縣教育系統(tǒng)以“守護成長”黨建品牌為引領，構建“六盤印象”黨建共同體，推廣“1名黨員教師+3名學科教師+1名特殊群體少年兒童+共建1個幸福家庭”的“1311”親情關愛模式，常態(tài)化開展“千名教師進萬家”“送教上門”以及走訪慰問活動，精準落實困難家庭教育資助惠民政策。
截至目前，各學校（幼兒園）已開展集中走訪慰問51場次，關愛幫扶困難學生1546人，累計幫扶資金22.8萬元；“9.9公益日”，教育系統(tǒng)2200余名黨員教師為全縣困境兒童捐款4.5萬元；廈門大學捐贈“勤業(yè)助學金”10萬元；廈大研支團資助困難學生417名、資金27.86萬元；福州愛心人士捐贈書包500個；閩寧專項資金65萬元用于學生技能提升和山河實訓基地建設，進一步完善了學校、家庭、社會三位一體協(xié)同幫扶育人機制。
據(jù)介紹，下一步，隆德縣將持續(xù)優(yōu)化包抓工作機制，改進工作措施，強化部門協(xié)同與社會參與，全力構建黨建引領、多方聯(lián)動的幫扶育人新格局，切實為特殊群體少年兒童解決急難愁盼問題，牢牢守住民生底線。（寧夏新聞網(wǎng)記者 丁煒勇 李東 文/圖）
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