智慧教育云平臺、直播課堂、信息化教學評估……在石嘴山市，人工智能與教育教學的深度融合之路，蹚出了教育高質量發(fā)展新路徑。記者在石嘴山市實驗中學人工智能教育示范基地看到，該校利用多元交互式課堂觀察系統(tǒng)，探索開展“互聯(lián)網+教學評估”，診斷改進課堂教學問題；開設人工智能、虛擬現(xiàn)實編程、3D打印等創(chuàng)新實踐課程，進一步開發(fā)學生潛能、激發(fā)學生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。在石嘴山市第三中學的“翻轉課堂”，教師提前準備好“微課程”視頻或文件，學生根據(jù)“微課程”的導學，先在家有步驟地進行自學，并嘗試完成預習檢測題，提交給教師；教師根據(jù)每位學生掌握的情況及程度，便能夠在課堂教學中“以學定教”。
2019年1月，石嘴山市被確定為寧夏人工智能助推教師隊伍建設行動試點城市。截至目前，石嘴山市建成自治區(qū)級“互聯(lián)網+教育”標桿校15所、“人工智能”應用示范校5所、市級骨干學校20所。全市所有農村學校、移民學校均與城區(qū)優(yōu)質學校建立了“在線課堂”，城鄉(xiāng)學生在線共上一堂課成為常態(tài)。鞏固優(yōu)化7個義務教育集團、23個城鄉(xiāng)學校共同體和1個教科研聯(lián)合體，成功創(chuàng)建自治區(qū)義務教育新優(yōu)質學校7所。（記者 蘇峰）
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